5 razones para ver ‘Figuras Ocultas’ con tus alumnos

28 ene 2018


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Desde que vi ‘Interstellar’ no me quedaba con tantas ganas de compartir una cinta con mis alumnos para que se abrieran al hecho educativo usando una película como medio. ‘Figuras Ocultas’ me parece, para empezar, una película durísima, aunque aparentemente no transmita esa sensación. Y me parece tan dura porque la situación que nos cuenta lo es, fueron tiempos muy oscuros para las mujeres en aquella época, y más para mujeres afroamericanas, aunque la puesta en escena de las actrices es impecable, como el papel de Costner.

Aquí mis razones por las que si eres profe, debes compartir esta película con tus alumnos, y si no lo eres, sin duda, debes ver la cinta.

1.- Es una película sobre ciencia y tecnología. Desgraciadamente la industria del cine no se lleva bien con las matemáticas o la ciencia pura y dura, pero aquí, como en ‘The Imitation Game’, se consigue transmitir la importancia de una mente brillante en el progreso de la Humanidad. Hay pocas cintas que lo consigan, por eso hay que verla.

2.- Es una película donde las matemáticas son la llave. La frase más recurrente de los alumnos sobre las matemáticas es: “¿para qué quiero saber hacer raíces cuadradas? Las matemáticas no sirven para nada”. Aquí vemos cómo las matemáticas pueden ser muy bonitas y cómo su dominio y conocimiento permite a la Humanidad avanzar en muchos aspectos. Saber matemáticas es saber cosas importantes de la vida. Saber matemáticas está dentro de la cultura general que debe conocer cualquier persona en el mundo.

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3.- Es una película que demuestra que los ordenadores generan nuevos puestos de trabajo, nuevas disciplinas, nuevas ciencias. A diferencia de lo que muchas veces pensamos, en esta ocasión, la innovación de la computadora IBM, lejos de dejar sin trabajo a todas las mujeres dedicadas al cálculo matemático manual, les regala una nueva oportunidad de hacerse necesarias e insustituibles. ¿Quién manejará el ordenador? Quien sea capaz de programarlo. Y programar es calcular. Programar es estudiar, matemáticas, y mil cosas más.

4.- Es una película que pone nombre a lo que muchos no conocen, a un lenguaje de programación que cambió la Historia: el Fortran, considerado el primer lenguaje de programación ampliamente utilizado. El origen del mundo que nuestros alumnos tienen en sus bolsillos a todo momento, el móvil.

5.- Es una película con un guion fácil de digerir y que los alumnos entienden sin necesidad de que se les explique nada. Les genera preguntas, lo he vivido personalmente, y el coloquio posterior a la película es necesario para ellos, tienen opiniones dignas de ser escuchas acerca de ese racismo rancio que desgraciadamente hoy en día también practicamos.

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